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Des exploitations pédagogiques élaborées par des organismes d’éducation à l’image, et qui ont été développées dans le cadre de dispositifs CNC tels École et cinéma, Collège au cinéma, Lycéens au cinéma, sont proposées autour de courts métrages français. Quelques unes de ces critiques sont issues de films de nos voisins belges et suisses.

Ces fiches pédagogiques donnent aux professeurs, aux intervenants et aux élèves des pistes de réflexions ainsi que des indications techniques pour une lecture approfondie des œuvres cinématographiques.

Pour de nombreux films répertoriés, leur appartenance à un dispositif CNC n’est pas un facteur d’exclusion pour des élèves aux tranches d’âge différentes. Un film comme Les pinces à linge par exemple, qui est dans un programme Lycéens au cinéma, peut tout à fait être utilisé pour une exploitation pour des collégiens.
 
 
Titre du film analysé Réalisateur
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Dispositif
 
 
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Réalisateur
Genre
Dispositif
Public conseillé

Wallace et Gromit
par le cinéma ABC Le France
Nick Park Animation Collège au cinéma 10 ans
Le cinéma ABC Le France propose un dossier comprenant une fiche technique, des critiques ainsi que des propos du réalisateur

L' Herbe collée à mes coudes respire le soleil
par Cinémas 93
Jérôme Descamps Fiction Collège au cinéma 10 ans
Cinémas 93, dans le cadre de sa mission de coordination du dispositif Collège au cinéma en Seine Saint Denis, propose un dossier autour du film comprenant un découpage séquentiel, une interview du réalisateur, une analyse du film ainsi que des textes autour de Jonas Mekas et du cinéma expérimental.

Père et fille
par le Lux
Michael Dudok de Wit Animation Collège au cinéma 10 ans
Le Lux, scène nationale de Valence, propose, avec le soutien du CNC, une fiche pédagogique comprenant le synopsis, le générique du film, ainsi qu'une réflexion sur la mise en scène et des pistes de travail autour du film.

Vitrine
par Cinémas 93
François Ardouvin/Laurent Ardouvin Fiction Collège au cinéma 10 ans
Cinémas 93, dans le cadre de sa mission de coordination du dispositif Collège au cinéma en Seine Saint Denis, propose un dossier autour du film comprenant un découpage séquentiel, une interview des réalisateurs ainsi que des pistes de travail en classe.

De sortie
par Cinémas 93
Thomas Salvador Fiction Collège au cinéma 10 ans
Cinémas 93, dans le cadre de sa mission de coordination du dispositif Collège au cinéma en Seine Saint Denis, propose un dossier autour du film comprenant un découpage séquentiel, une analyse ainsi que des pistes de travail en classe.

Walking on the Wild Side
par le cinéma ABC Le France
Dominique Abel/Fiona Gordon Fiction Collège au cinéma 12 ans
Walking on the wild side fait partie du programme collège au cinéma 2005/2006. Tous les courts métrages de ce programme sont présentés dans un dossier proposé par le Cinéma ABC Le France à Saint Etienne.

Solène change de tête
par le cinéma ABC Le France
Caroline VIGNAL Fiction Collège au cinéma 12 ans
Solène change de tête fait partie du programme Collège au cinéma 2005/2006. Le cinéma ABC Le France, à Saint Etienne, propose des analyses de tous les courts métrages composant le programme (Copy shop, Les Astres, Walking on the wild side, A tes amours).

Partie de campagne
par le cinéma ABC Le France
Jean Renoir Fiction Collège au cinéma 12 ans
Le cinéma ABC Le France propose une analyse complétée d'un entretien avec le réalisateur et d'une filmographie exhaustive.

Solène change de tête
par le CRDP de Lyon
Caroline VIGNAL Fiction Collège au cinéma 12 ans
Le CRDP de Lyon propose une analyse du film dans un dossier consacré à un programme de courts métrages incluant aussi "Copy Shop", "Walking on the wild side", "Les astres" et "A tes amours". Il comprend une fiche technique ainsi que de nombreuses pistes d'analyses transversales.

Zéro de conduite
par la Médiathèque de Belgique
Jean Vigo Fiction Collège au cinéma 12 ans
La Médiathèque de la communauté française de Belgique propose un dossier autour du film comprenant des pistes de réflexion tant au niveau du contenu que de la narration. Sont par ailleurs proposés des éléments sur le contexte historique et artistique du film ainsi que des analyses de plans.
 
 
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