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Des exploitations pédagogiques élaborées par des organismes d’éducation à l’image, et qui ont été développées dans le cadre de dispositifs CNC tels École et cinéma, Collège au cinéma, Lycéens au cinéma, sont proposées autour de courts métrages français. Quelques unes de ces critiques sont issues de films de nos voisins belges et suisses.
Ces fiches pédagogiques donnent aux professeurs, aux intervenants et aux élèves des pistes de réflexions ainsi que des indications techniques pour une lecture approfondie des œuvres cinématographiques.
Pour de nombreux films répertoriés, leur appartenance à un dispositif CNC n’est pas un facteur d’exclusion pour des élèves aux tranches d’âge différentes. Un film comme Les pinces à linge par exemple, qui est dans un programme Lycéens au cinéma, peut tout à fait être utilisé pour une exploitation pour des collégiens. |
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| 423 analyses trouvés. Résultats de 391 à 400 |
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Pastry, pain and politics par Les films pour un seul monde |
Stina Werenfels |
Fiction |
Autres |
14 ans |
| Films pour un seul monde propose un dossier autour du film qui croise les questions cinématographiques avec celles du développement et des relations Nord-Sud. Il comprend des informations techniques, des propos du réalisateur ainsi que des pistes pédagogiques de travail.
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La vieille dame et les pigeons par le cinéma ABC Le France |
Sylvain CHOMET |
Animation |
Autres |
12 ans |
| Le cinéma ABC Le France propose un dossier sur le film comprenant une fiche technique, des critiques ainsi que des propos du réalisateur |
Entre deux miettes par le Ministère des Affaires étrangères |
Sylvain Ollier |
Animation |
Autres |
8 ans |
| Le Ministère des Affaires étrangères, en collaboration avec l'Agence du court métrage propose une analyse du film ainsi qu'un développement sur un motif cinématographique. |
Baby Blues par le Festival de Brest |
Tami Ravid |
Fiction |
Autres |
10 ans |
| Le festival européen du film court de Brest propose un cahier jeune public qui analyse plusieurs films notamment Baby Blues. |
Plastic and Glass par Sauve qui peut le court métrage |
Tessa Joosse |
Documentaire |
Autres |
12 ans |
| Sauve qui peut le court métrage propose un dossier artistique complet autour du film. |
Impression de montage et d'eau par Aux 4 coins de l'enfance |
Te Wei |
Animation |
Autres |
6 ans |
| L'association Aux 4 coins de l'enfance, dans le cadre de son festival annuel L'enfant et le 7ème art, propose sous la forme de questions/réponses des textes d'analyses autour des thématiques développées par le programme, autour du travail du son, de la technique d'animation ainsi que sur la culture chinoise. |
Impression de montage et d'eau par les Films du Paradoxe |
Te Wei/Hu Jinging |
Animation |
Autres |
6 ans |
| Les films du Paradoxe proposent un dossier sur ce programme de courts métrages comprenant les films techniques des films, un texte sur la culture chinoise et sur les studios d'animation de Shanghai ainsi qu'un entretien avec l'un des réalisateurs. |
Gbanga-Tita par Kyrnéa International |
Thierry Knauff |
Documentaire |
Passeurs d'images |
14 ans |
| Kyrnéa International, association coordinatrice du dispositif de sensibilisation au cinéma Passeurs d'images, et l'Agence du court métrage ont développé dans le cadre du concours Des cinés, la vie ! une fiche autour du film proposant un synopsis, une fiche technique ainsi que des pistes d'exploration pédagogique. |
Plein emploi par Centre Images |
Thomas Oberlies/Matthias Vogel |
Fiction |
Lycéens au cinéma |
14 ans |
| Centre Images propose un mini-site autour du film, avec différentes analyses (du film, de plans, de séquences), des prolongements dans l'histoire du cinéma, un entretien avec le réalisateur ainsi que des propositions d'ateliers autour du film. |
De sortie par Cinémas 93 |
Thomas Salvador |
Fiction |
Collège au cinéma |
10 ans |
| Cinémas 93, dans le cadre de sa mission de coordination du dispositif Collège au cinéma en Seine Saint Denis, propose un dossier autour du film comprenant un découpage séquentiel, une analyse ainsi que des pistes de travail en classe. |
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